CUARTO A WILLY FOG

22 febrero

Le: Copiar cuadro amarillo pag. 120 y nº 1,2,3.
Mat: Pag. 111 nº 7,8. Pag. 112 nº 1,2. Cálculo.

21 febrero

Le: Pag. 119, copiar cuadro amarillo y nº 3,4,5,7
Mat: Cálculo, Pag. 110 nº 1, 2. Pag. 111 nº 3,6.
INglés: examen: repaso números, deletreo, how much, have got

20 febrero

Le: Leer pag. 116 y 117. Hacer "escribimos sobre el texto" pag. 118

Mat:Cálculo. pag. 109 nº 5,6,7,8.

Control de inglés jueves 23: Repaso tema 0,1,2 y 3

16 febrero

Le: Ficha entera
Mat: Cálculo. Pag. 108 nº1, pag 109 nº 3 y 4.

Inglés: pag. 30 activity book

NOTA INFORMATIVA

Tras muchas reposiciones de ratones y teclados, porque los rompen al meter cosas debajo (sin hacer caso a lo que se les dice) y porque los tratan sin cuidado, hasta dándoles patadas; he llegado a la conclusión, que ratón o teclado que se rompa, los van a pagar los dos compañeros que comparten mesa. El colegio se gasta mucho dinero en reposición de este material informático y ellos no se hacen responsable; AHORA SE VAN A HACER RESPONSABLES. El maestro Salvador, coordinador TIC, controlará los que ahora mismo funcionan bien para ver cuáles se rompen.

La Seño

15 febrero

Le: Pag. 112 nº 2,3,4 Pag. 115 nº 5,7.
Control Lengua T 8 lunes 20 de febrero

Mat: Pag. 107 nº 3,5,6,7. Cálculo

14 febrero

Hoy solo 6 niños (África, Adrián, Rubén, Celia, Ililana, Manuela) han hecho los deberes de inglés... ALUCINANTE!!

Le: Aprender poesía DRAMATIZADA de la pag. 113. Pag. 112 resumo y nº 1.
Mat: Cálculo. Pag. 106 nº 1, 2.
Inglés: Pag. 28 activity book nº 2, Pag. 31 activity book.

13 febrero

Le: Pag. 115 nº 1,3, 8
Mat: cálculo, Pag. 103 nº 9,10,11

10 febrero

Le: copiar cuadro amarillo sin ejemplo de la pag. 110. Y pasar a estilo indirecto el segundo y tercer párrafo del ejercicio 1 de la misma página.
Mat: Cálculo y control t.7.

NO ESTUDIAN INGLÉS

Hoy ha sido horroroso en clase de inglés. Después de que se lo doy todo masticadito; todo copiado, paso a paso en la libreta, unos no traen la libreta, otros ni la han mirado, otros no se han molestado en hacer las frases... etc, etc. UN DESASTRE!!! Solo tenían que aprenderse una estructura y contestar a 6 frases cortitas... pues no se molestan!!!
No quiero ser pesada, pero la asignatura de Inglés es tan importante o más que las demás, y no podemos darle de lado o pasar de ella, y el control próximo es más difícil y me estoy viendo venir lo que puede pasar. Ya al último control (con lo fácil que era) fue un desastre.
ESTUDIAD INGLÉS!!!!

LA SEÑO

9 febrero

Le: copiar cuadro amarillo pag. 109 y nº 5,6,7,9.
Mat: cálculo y ficha entera de ampliación.
Inglés: Traducir ejercicio 2 pag. 27 del classbook

VIDEO DIA DE LA PAZ

Os dejo el enlace a youtube donde podéis ver el video que grabamos para celebrar el día de la Paz

http://www.youtube.com/watch?v=X_wZz9Bsm-0&feature=youtube_gdata_player

Si no podeis acceder, buscad en youtube "Dia de la Paz- Benagalbón"

8 febrero

Le: copiar cuadro amarillo pag. 108 y nº 1,2,3,4.
Mat: cálculo y ficha entera.

TODOS ACARICIAMOS A LOBO

UN PAPÁ EN CLASE: HOY EL PAPÁ DE SILVIA

Antonio, el papá de Silvia, Policía de la Unidad Canina de la Policía, nos ha visitado hoy, martes 7 de febrero, con su perro Lobo. Primero nos ha explicado en qué consiste su trabajo;buscar drogas y explosivos con sus perros. Nos ha traído una muestra de explosivo y droga que buscan los perros en cualquier lugar, nos ha puesto unos vídeos de exhibiciones que han realizado y por último ha sacado a Lobo, uno de sus dos perros para que buscó por la clase lo que él había escondido previamente. Cómo no, Lobo ha encontrado rápidamente dónde lo había escondido, para satisfacción de todos los niños y niñas.
Gracias a Antonio por su esfuerzo y magnífica exposición.
Aquí os dejo algunas fotitos. Perdonadme si algunas están movidas, pero entre la poca luz y lo que se movía el perro... me podréis comprender.

7 febrero

Le: Pag. 107 nº 5,6,7
Mat: Cálculo. Pag. 100 nº 1,2,3 y resumo
Inglés: Ficha

SIMULACIÓN DE UN ATERRIZAJE DE 3 AVIONES DE GUERRA

Después de la explicación, algunos niños/as han recreado lo que podría ser el aterrizaje de 3 aviones y su controlador organizandolo todo.
Gracias, Franci, no me cansaré de decirte que has estado genial.

LA SEÑO

UN PAPÁ EN CLASE: HOY EL PAPÁ DE RUBÉN

Cómo ya sabeis, después del fin de semana pasado, con la redacción de "En qué trabaja mi papá", surgieron muchas preguntas  y dudas, así que se me ocurrió que sería buena idea que los papás que quiesieran podrían venir a explicar ellos mismos en qué consistía su trabajo.
Por ahora, solo se han ofrecido dos: Franci (papá de Rubén) y Antonio (papá de Silvia).
Hoy, viernes 3 de febrero, nos ha visitado Franci, con su uniforme y con una muy buena explicación de cosas que para los niños/as pueden ser complicadas, pero que ha sabido perfectamente adaptar a las circunstancias.
Ha sido una experiencia muy instructiva y a la vez divertida. Todos hemos aprendido cosas (entre las que me incluyo) y lo hemos pasado muy bien. Enhorabuena, Franci, me ha encantado!!! espero que con esto haya más papás que se animen.
Pongo por aquí fotitos del  evento. El video no sé por qué no me deja colgarlo.

LA SEÑO

TELA DE LAS NIÑAS

ME HA LLAMADO CONCHI PARA DECIRME QUE LA TELA DE LAS NIÑAS HA SALIDO POR UN EURO MÁS (6€)
LE DEBEMOS UN EURO CADA UNA.

LA SEÑO

2 febrero

LE: LEER PAG. 102 Y 103 Y HACER ESCRIBIMOS SOBRE EL TEXTO DE LA PAG.104.
MAT: PAG. 98  Nº 2, 3. PAG 99 Nº 6 Y 7

1 febrero

MAT: PAG. 97 Nº 3, 6,7. PAG. 98 Nº 1

LE: CONTROL T7 (en el que hay que escribir una poesía del tema)